Diese Jobanzeige ist älter als 40 Tage...
2
Bewerber
Schüler mit dem Förderbereich Lernen
bei Willi-Fährmann-Schule Eschweiler in NRW
Was will die Willi-Fährmann-Schule? – In Kürze:
Frühstück für jedes Kind – täglich!
Entwicklung von Know - How und emotionaler Stabilität!
Sozial-, Konflikt- und Verhaltenstraining!
Tiere als pädagogische Unterstützung!
Das Frühstücksprojekt soll allen Schülern ermöglichen, jeden Morgen ein gesundes Frühstück zu sich zu nehmen. Die Pilotphase ist gut angelaufen: Jeder Schüler der Unterstufe kann für einen symbolischen Betrag von einem Euro eine Woche lang jeden Tag ein Frühstück bekommen.
Emotionale Entwicklung und Stabilisierung erfahren die Schüler durch ein junges, äußerst engagiertes Lehrerteam, das herausfordert, mit Kopf, Herz und Hand das eigene Leben in die Hand zu nehmen und ihr Können mit anderen zu messen und zu teilen.
Sozial-, Konflikt- und Verhaltenstraining, wird durch ein spezielles Trainingsprogramm gefördert. Ein ausgeklügeltes System soll dazu herausfordern, dass Schüler sich sich selbst stellen, ihre Grenzen akzeptieren und den einzigen Menschen zu ändern, den man wirklich ändern kann, eben sich selbst.
Tierpädagogik, soll die fürsorgliche Seite entwickeln helfen und den Blick für Leben und Lebendigkeit weit machen. Leider sind die meisten Tiere während der Bauzeit nicht da. Vielen Schülern fehlen sie ...
Außerdem gibt es bei uns
- ein Babybedenkzeit – Projekt
- Sozialarbeit in der Schule
- Berufsorientierung und -vorbereitung als zentrale schulische Aufgabe
- täglich Pausen – Sportangebote
- Reittherapie
Frühstück für jedes Kind – täglich!
Entwicklung von Know - How und emotionaler Stabilität!
Sozial-, Konflikt- und Verhaltenstraining!
Tiere als pädagogische Unterstützung!
Das Frühstücksprojekt soll allen Schülern ermöglichen, jeden Morgen ein gesundes Frühstück zu sich zu nehmen. Die Pilotphase ist gut angelaufen: Jeder Schüler der Unterstufe kann für einen symbolischen Betrag von einem Euro eine Woche lang jeden Tag ein Frühstück bekommen.
Emotionale Entwicklung und Stabilisierung erfahren die Schüler durch ein junges, äußerst engagiertes Lehrerteam, das herausfordert, mit Kopf, Herz und Hand das eigene Leben in die Hand zu nehmen und ihr Können mit anderen zu messen und zu teilen.
Sozial-, Konflikt- und Verhaltenstraining, wird durch ein spezielles Trainingsprogramm gefördert. Ein ausgeklügeltes System soll dazu herausfordern, dass Schüler sich sich selbst stellen, ihre Grenzen akzeptieren und den einzigen Menschen zu ändern, den man wirklich ändern kann, eben sich selbst.
Tierpädagogik, soll die fürsorgliche Seite entwickeln helfen und den Blick für Leben und Lebendigkeit weit machen. Leider sind die meisten Tiere während der Bauzeit nicht da. Vielen Schülern fehlen sie ...
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erstellt am 11.08.2009
angesehen: 483 mal
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